로스쿨(2021) 법학 교육 구조와 사건 전개
목차 로스쿨이라는 공간이 만드는 교육 구조의 기본 틀 강의와 사건이 교차하는 전개 방식 토론과 반박이 사건을 확장하는 구조 교육 시스템 안에서 드러나는 책임과 선택의 의미 로스쿨(2021) 법정 드라마는 보통 사건 해결에 초점을 맞춥니다. 그러나 이 작품은 수사나 법정 공방보다 먼저 ‘교육’이라는 틀을 전면에 둡니다. 저는 이 점이 이 드라마를 다른 수사극과 구분 짓는 가장 중요한 특징이라고 생각합니다. 사건은 발생하지만, 그 사건을 바라보는 시선은 언제나 법학 교육 구조 안에 놓여 있습니다. 강의실과 법정, 교수와 학생, 이론과 현실이 동시에 작동하는 구조 속에서 사건은 단순한 범죄가 아니라 학습의 대상이 됩니다. 이 글에서는 로스쿨이라는 공간이 어떻게 사건 전개를 설계하는지, 그리고 교육 구조가 이야기의 긴장을 어떤 방식으로 만들어내는지에 대하여 정리해보겠습니다. 1. 로스쿨이라는 공간이 만드는 교육 구조의 기본 틀 이 작품의 출발점은 사건이 아니라 로스쿨이라는 공간입니다. 교수와 학생, 강의와 토론, 시험과 평가라는 시스템이 기본 틀을 형성합니다. 저는 이 구조가 매우 의도적으로 설계되었다고 느꼈습니다. 법학 교육은 단순한 지식 전달이 아니라 논증과 반박을 반복하는 훈련입니다. 이 드라마는 그 과정을 사건과 연결합니다. 학생들은 강의실에서 이론을 배우고, 곧바로 현실 사건에 적용합니다. 교수는 질문을 던지고, 학생은 답을 제시하며, 그 답은 다시 반박됩니다. 이 반복 구조는 이야기의 기본 리듬이 됩니다. 그래서 이 드라마는 전통적인 수사극처럼 형사가 단서를 추적하는 방식이 아니라, 토론과 분석을 통해 진실에 접근하는 방식으로 전개됩니다. 저는 이 점이 로스쿨이라는 공간을 단순한 배경이 아니라, 사건을 움직이는 핵심 장치로 만든다고 생각합니다. 2. 강의와 사건이 교차하는 전개 방식 사건이 발생하면, 일반적인 드라마에서는 곧바로 수사가 중심이 됩니다. 그러나 이 작품에서는 사건이 강의의 사례...